Miriam Gil Pascual

• Colaboraciones en obras colectivas (7)
• Tesis (1)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Uso de Grupos Interactivos en Docencia Universitaria

    Verónica Romero Gómez , Miriam Gil Pascual, José Ignacio Panach Navarrete , Alberto Gaspar Villalba, Adrià Giménez Pastor, Ricardo Olanda Rodríguez

    IN-RED 2025. XI Congreso de innovación educativa y docencia en red / Sílvia Maria Terrasa Barrena (dir. congr.), José P. García-Sabater (dir. congr.) , 2026, ISBN 978-84-1396-222-1, págs. 22-32

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  • Seleccionado

    Implementación de una metodología activa basada en grupos interactivos en la docencia universitaria

    Alberto Gaspar Villalba, Verónica Romero Gómez , Miriam Gil Pascual, José Ignacio Panach Navarrete , Adrià Giménez Pastor, Ricardo Olanda Rodríguez

    La intel·ligència artificial i l'Educació Superior. Un canvi deparadigma: llibre de comunicacions / coord. por Universitat de València. Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE), 2025, ISBN 978-84-123125-8-4, págs. 265-267

    
  • Seleccionado

    A Summary of the Article: Towards a General User Model to Develop Intelligent User Interfaces

    Alberto Gaspar, José Ignacio Panach Navarrete , Miriam Gil Pascual, Verónica Romero

    Actas del XXIV Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador. Interacción 2024 / Julian C. Flores González (ed. lit.) , José Angel Taboada González (ed. lit.) , Alejandro Catalá Bolós (ed. lit.) , Nelly Condori Fernández (ed. lit.) , Arcadio Reyes Lecuona (ed. lit.) , 2024, ISBN 978-84-09-62293-1, págs. 143-144

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    Cómo las charlas profesionales pueden motivar al alumnado

    José Ignacio Panach Navarrete , Miriam Gil Pascual, Verónica Romero, Irene Zaragozá Álvarez

    Tecnologies emergents per a la transformació docent / José Javier Navarro Pérez (dir. congr.) , 2024, ISBN 978-84-123125-7-7, págs. 236-238

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    Enseñando Scrum desde diversas perspectivas de la ingeniería informática

    Verónica Romero, José Ignacio Panach Navarrete , Miriam Gil Pascual

    Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules / coord. por José Javier Navarro Pérez , Ángeles Solanes Corella, Arantzazu Calafat Patiño, María Isabel Díaz García, Pedro García Pilán; Elena Ortega Bravo (aut.), Mª Angeles Vayá López (aut.), Paz Villar Hernández (aut.), 2023, ISBN 978-84-123125-5-3, págs. 341-343

    
  • Seleccionado

    Enseñando Scrum desde Diversas Perspectivas de la Ingeniería Informática

    Verónica Romero, Miriam Gil Pascual, José Ignacio Panach Navarrete

    In-Red 2023. Modelos transformadores docentes para un aprendizaje a lo largo de la vida: IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red / coord. por José P. García-Sabater , Juan-Carlos Cano Escribá , 2023, ISBN 978-84-1396-088-3, págs. 871-878

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  • Seleccionado

    La importancia de la evaluación continua, formativa y compartida en las enseñanzas de master en el área de informática: una experiencia práctica

    Miriam Gil Pascual

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura / F. J. Egea González (ed. lit.), José Jesús Gázquez Linares (ed. lit.), María del Mar Molero Jurado (ed. lit.), María del Mar Simón Márquez (ed. lit.), África Martos Martínez (ed. lit.), Ana Belén Barragán Martín (ed. lit.), Nieves Fátima Oropesa Ruiz (ed. lit.), José Gabriel Soriano Sánchez (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-559-1, págs. 741-748

    

• Tesis

  • Seleccionado

    Adapting Interaction Obtrusiveness: Making Ubiquitous Interactions Less Obnoxious. A Model Driven Engineering approach

    Miriam Gil Pascual

    Tesis doctoral dirigida por Vicente Pelechano Ferragud (dir. tes.) . Universitat Politècnica de València (2013).

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    • Tesis en acceso abierto en:  RiuNet  TESEO 
    

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