InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Extending mathematical practices to online teaching
Eileen Fernández, Jason McManus, Douglas M. Platt
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 110, Nº 6, 2017, págs. 432-438
Transitions from Live to Online Teaching
Eileen Fernández
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 24, Nº. 1, 2014, págs. 1-11
Flower power - sunflowers as a model for logistic growth
Eileen Fernández, Kristi Geist
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 104, Nº 8, 2011, págs. 580-585
The Students' Take on the epsilon-delta Definition of a Limit
Eileen Fernández
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 14, Nº 1, 2004, pág. 43
Experimenting with clasroom formats to encourage problem solving.
Lynn Vandemeulebroeke, Eileen Fernández, Jessica Kazimir
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 12, Nº 3, 2002, págs. 247-261
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