Extending mathematical practices to online teaching

• Autores: Eileen Fernández, Jason McManus, Douglas M. Platt
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 110, Nº 6, 2017, págs. 432-438
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/mathteacher.110.6.0432
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• Resumen

  • The NCTM Process Standards provide a window to analyze two lesson excerpts