InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Maria Altina Silva Ramos
Sonner Arfux de Figueiredo
Salvador Linares Mustarós
Susana Nogueira Diniz
Vera Mônica Ribeiro
Lilian da Silva Moreira
Maria E. Brisola Brito Prado
Carlos Alexandre Felício Brito
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Novos gestos didáticos no ensino remoto emergencial: Lições aprendidas na docência em tempos de Covid-19
Carlos Alexandre Felício Brito, Nielce M. Lobo da Costa, Susana Nogueira Diniz
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 17, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educação, formação humana e práxis na educação escolar), págs. 53-71
Olhar profissional para a docência com tecnologia: um estudo na formação continuada
Sonner Arfux de Figueiredo, Nielce M. Lobo da Costa, Salvador Linares Mustarós
Educação Matemática Debate, ISSN-e 2526-6136, Vol. 5, Nº. 11, 2021 (Ejemplar dedicado a: jan./dez. — Publicação contínua)
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática: (REVIEM), ISSN-e 2739-039X, Vol. 1, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Temas contemporáneos de la Educación Matemática. Miradas desde Iberoamérica)
Um estudo das percepções de professores sobre avaliação da aprendizagem
Vera Mônica Ribeiro, Nielce M. Lobo da Costa
Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 9, Nº. 2, 2018
La red colaborativa de aprendizaje y el desarrollo profesional del profesor de Matemáticas: investigando conexiones
Nielce M. Lobo da Costa, Maria E. Brisola Brito Prado
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 42, 2015, págs. 35-54
Mathematics teacher continuing education: fostering the constitution of a learning network
Nielce M. Lobo da Costa, Maria E. Brisola Brito Prado
REDIMAT, ISSN-e 2014-3621, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 136-158
Formação docente e o uso de tecnologia na educação: ligações possíveis como o desenvolvimento de valores contemporâneos
Lilian da Silva Moreira, Maria Altina Silva Ramos, Nielce M. Lobo da Costa
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
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