Kin-Keung Poon

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    Learning fraction comparison by using a dynamic mathematics software – GeoGebra

    Kin-Keung Poon

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 49, Nº. 3, 2018, págs. 469-479

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    Pre-constructed dynamic geometry materials in the classroom – how do they facilitate the learning of ‘Similar Triangles’?

    Kin-Keung Poon, Kwan Lam

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 48, Nº. 5, 2017, págs. 735-755

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    Exploring the limits of trigonometric functions: results and reflections from a pilot study

    Yiu-Kwong Man, Kin-Keung Poon

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 45, Nº. 2, 2014, págs. 214-226

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    Dynamic learning approach to studying curve stitching on a unit circle.

    Kin-Keung Poon, Yiu-Kwong Man

    Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 32, Nº. 4, 2013, págs. 223-229

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    Tour of a simple trigonometry problem

    Kin-Keung Poon

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 43, Nº. 4, 2012, págs. 449-461

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    Problem solving through an optimization problem in geometry

    Kin-Keung Poon, Hang-Chi Wong

    Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 30, Nº. 2, 2011, págs. 53-61

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    Pilot study on algebra learning among junior secondary students

    Kin-Keung Poon, Chi-Keung Leung

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 41, Nº. 1, 2010, págs. 49-62

    • Resumen
    

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