Instituciones
Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Immaculada Boada Oliveras
Glòria Mateu Figueras
Victòria Salvadó Martín
Josep Soler
Imma Boada
Joan Surrell Saurí
Carmen Echazarreta Soler
Enriqueta Anticó Daró
Mònica Iglesias Juncà
Sara Insa Aguilar
Josep Soler
Josep Soler i Masó
Jordi Poch García
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Un Nuevo Enfoque para la Puntuación Automática de Problemas cuya Resolución se basa en Diagramas
Josep Soler, Imma Boada, Ferrán Prados, Jordi Poch García
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 10, Nº. 1, 2017, págs. 47-60
Automatic creation and correction of mathematical problems
Jordi Poch García, Imma Boada, Josep Soler, Ferrán Prados
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 32, no. 1 (Parte A), 2016, págs. 150-162
ACME: Plataforma de Aprendizaje Electrónico (e-learning) con Funcionalidades Deseables en el Ámbito de la Ingeniería
Josep Soler, Ferrán Prados, Jordi Poch García, Imma Boada
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 5, Nº. 3, 2012, págs. 3-16
Utilización de software de corrección automática en el campo de las ciencias de la salud
Ferrán Prados, Glòria Mateu Figueras , Jordi Poch García, Josep Soler, Immaculada Boada Oliveras , Carmen Echazarreta Soler
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 11, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las ciencias de la salud en España), págs. 261-283
La competencia "El trabajo colaborativo": una oportunidad para incorporar las TIC en la didáctica universitaria. Descripción de la experiencia con la plataforma ACME (UdG)
Carmen Echazarreta Soler, Ferrán Prados, Jordi Poch García, Josep Soler
UOC Papers: revista sobre la sociedad del conocimiento, ISSN-e 1885-1541, Nº. 8, 2009
Corrección automática de ejercicios de estructuras de datos a través de una plataforma de e-learning
Joan Surrell Saurí, Imma Boada, Josep Soler i Masó, Ferrán Prados, Jordi Poch García
XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2011 : Actas : Sevilla, 5 al 8 de julio de 2011 / coord. por Antonia Chávez, Francisco Gómez, José Ramón Portillo Fernández , Agustín Riscos, 2011, ISBN 978-84-694-5156-4, págs. 61-69
L'ACME una eina per a la planificació, seguiment i avaluació dels aprenentatges
Jordi Poch García, Imma Boada, Ferrán Prados, Josep Soler i Masó
Univest 08: el estudiante, eje del cambio en la Universidad, 2008, ISBN 978-84-8458-274-8
Hàbits de treball dels usuaris d'ACME
Ferrán Prados, Imma Boada, Carmen Echazarreta Soler, Jordi Poch García, Josep Soler i Masó
Univest 08: el estudiante, eje del cambio en la Universidad, 2008, ISBN 978-84-8458-274-8
Comparació dels resultats obtinguts en la incorporació de l'ACME, en dues assignatures de química de primer curs de dos estudis: Química i Ciències Ambientals, a la Universitat de Girona
Mònica Iglesias Juncà, Sara Insa Aguilar, Enriqueta Anticó Daró, Victòria Salvadó Martín, Jordi Poch García, Ferrán Prados
Univest 08: el estudiante, eje del cambio en la Universidad, 2008, ISBN 978-84-8458-274-8
Visualitzation and processing of diffusion tensor MRI
Ferrán Prados
Tesis doctoral dirigida por Immaculada Boada Oliveras (dir. tes.) , Miquel Feixas Feixas (dir. tes.) . Universitat de Girona (2012).
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