Zachary Rutledge

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• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Mathematics skills and NAEP results over a generation

    Zachary Rutledge, Peter Kloosterman, Patricia Ann Kenney

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 102, Nº 6, 2009, págs. 445-451

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Mathematical letter writing

    Anderson Norton, Zachary Rutledge, Karenston Hall, Rebecca Norton

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 103, Nº 5, 2009-2010, págs. 340-346

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Research, reflection, practice: A generation of progress: learning from NAEP

    Peter Kloosterman, Zachary Rutledge, Patricia Ann Kenney, Cynthia W. Langrall (ed. lit.), Dorothy Y. White (ed. lit.)

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 15, Nº 6, 2009, págs. 363-369

    

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