María José García García

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    Alignment of the Institutional Strategy With the Teaching Action in the Implementation of the Gender Perspective: Design and Implementation in the Case of the UOC

    Josep Maria Marco Simó, María Jesús Marco Galindo , Elena Planas, María José García García

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 18, Nº. 4, 2023, págs. 374-383

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    ¿Un premio de Calidad e Innovación Docente? ¿Están locos estos AENUINOS?

    María José García García, Juan José Escribano Otero

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 7, 2022, págs. 1-6

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    Un caso de incorporación de la perspectiva de género: de la estrategia institucional a la asignatura final

    Josep Maria Marco Simó, María Antonia Huertas Sánchez , María Jesús Marco Galindo , Elena Planas Hortal, Eugènia Santamaria Pérez, Montse Serra Vizern, María José García García

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 7, 2022, págs. 47-54

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    ABP en el Grado de Ingeniería Informática: análisis de casi una década de implantación

    Pedro José Lara Bercial , María Cruz Gaya López , Gonzalo Mariscal, Carlos Moreno Martínez, María José García García

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 7, 2022, págs. 55-62

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    Optimization of faculty time-management: some practical ideas

    María José García García, Juan José Escribano Otero , Fermín Sánchez Carracedo , Eva Millán Valldeperas , Julia González Rodríguez

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. Extra 5, 2018, págs. 1467-1478

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    Aprendiendo fuera del aula: estudiantes activos para una Escuela Basada en Proyectos (PBS)

    Juan José Escribano Otero , María José García García, Javier Prado López, Paloma J. Velasco Quintana , Verónica Egido García , Pedro José Lara Bercial

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), ISSN 2531-0607, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Actas de las XXIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Cáceres, 5, 6 y 7 de julio de 2017)), ISBN 978-84-697-4267-9

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    Development and assessment of key skills in undergraduate students: an action-research experience

    Ana Fernández Santander, María José García García, Beatriz Sáez Pizarro, María José Terrón López

    Higher learning research communications: HLRC, ISSN-e 2157-6254, Vol. 2, Nº. 1, 2012, págs. 32-49

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    La coordinación del profesorado universitario: un elemento clave para la evaluación por competencias

    Paloma J. Velasco Quintana , María José Terrón López , María José García García, Rosa Mª Rodríguez Jiménez

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 10, Nº. 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: Innovaciones en el diseño curricular de los Planes de Estudio)

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    B-learning under examination: Advantages, disadvantages, and opinions

    Sergio Bemposta Rosende, María José García García, Juan José Escribano Otero

    Higher learning research communications: HLRC, ISSN-e 2157-6254, Vol. 1, Nº. 1, 2011, págs. 43-59

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    Desarrollo de Recursos Docentes para la Evaluación de Competencias Genéricas

    María José García García, María José Terrón López , Yolanda Blanco Archilla

    ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 3, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Revista de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática)

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    Sistemas de certificación para los profesionales en Tecnologías de la Información

    Luis Fernández Sanz , María José García García

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 187, 2007, págs. 4-7

    
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    Opinión de los profesionales TIC acerca de la formación y las certificaciones personales

    María José García García, Luis Fernández Sanz

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 187, 2007, págs. 32-39

    
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    Perfiles de egresado en las titulaciones de Informática y medios para el empleo de las universidades españolas

    Luis Fernández Sanz , María José García García, Verónica Egido García , Mario Mata Ortega , Nourdine Aliane

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 186, 2007, págs. 56-60

    
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    El factor humano en la Ingeniería del Software

    María José García García, Luis Fernández Sanz

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 179, 2006 (Ejemplar dedicado a: Factores clave de éxito en Ingeniería del Software), págs. 48-54

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    Profesionalismo en Ingeniería del Software

    Luis Fernández Sanz , María José García García

    Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, ISSN 0211-2124, Nº. 164, 2003 (Ejemplar dedicado a: Ingeniería del software: estado de un arte), págs. 32-36

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    El consejo de Administración y la Junta General de Accionistas en la Empresa Familiar

    María José García García

    Gestión en la empresa familiar, ISSN 1575-2496, Vol. 3, Nº 26, 2001, págs. 31-47

    
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    El síndrome postvacacional

    María José García García

    Gestión en la empresa familiar, ISSN 1575-2496, Vol. 3, Nº 25, 2001, págs. 44-45

    
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    Oficinas saludables

    María José García García

    Gestión en la empresa familiar, ISSN 1575-2496, Vol. 3, Nº 25, 2001, págs. 46-47

    
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    Política retributiva en las organizaciones

    María José García García

    Gestión en la empresa familiar, ISSN 1575-2496, Vol. 3, Nº 25, 2001, págs. 50-53

    
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    Ventajas y desventajas del teletrabajo

    María José García García

    Gestión en la empresa familiar, ISSN 1575-2496, Vol. 3, Nº 24, 2001, págs. 48-49

    
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    Las fortalezas de la empresa familiar

    María José García García

    Gestión en la empresa familiar, ISSN 1575-2496, Vol. 3, Nº 23, 2001, págs. 44-47

    

• Colaboraciones en obras colectivas

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    Experiencia de aplicación de ABP al Grado de Ingeniería Informática

    María José García García, Juan José Escribano Otero , María Cruz Gaya López

    Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014 / coord. por Miguel Riesco Albizu, María Ángeles Díaz Fondón , Benjamín López Pérez , 2014, ISBN 978-84-697-0774-6, págs. 125-132

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    La responsabilidad en el aprendizaje

    María José Terrón López , María José García García, Yolanda Archilla

    Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior / coord. por Ascensión Blanco Fernández, 2009, ISBN 978-84-277-1600-1, págs. 97-116

    
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    Desarrollo de Recursos Docentes para la Evaluación de Competencias Genéricas

    María José García García, María José Terrón López , Yolanda Blanco Archilla

    TICAI 2009: TIC's para a aprendizagem da engenharia / Carlos M. Vaz de Carvalho (aut.), Ricardo Silveira (aut.), Manuel Caeiro Rodríguez (aut.) , 2009, ISBN 978-972-8688-70-7, págs. 139-144

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    Estudio de la orientación para la empleabilidad internacional en las titulaciones de informática

    Luis Fernández Sanz , María José García García, Verónica Egido García , Mario Mata Ortega , Nourdine Aliane

    Innovación educativa en las titulaciones de Informática en la Universidad española [Recurso electrónico] / coord. por Jacinto Mata Vázquez , José Luis Álvarez Macías , Manuel Jesús Maña López , Patricio Salmerón Revuelta , 2008, ISBN 978-84-96826-72-4, págs. 107-125

    
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    Métodos de Evaluación para las Competencias Generales más Demandadas en el Mercado Laboral

    Luis Fernández Sanz , María José Terrón López , Yolanda Blanco Archilla , María José García García

    TICAI 2008: TICs para a Aprendizagem de Engenharia / coord. por Carlos Vaz de Carvalho , Martín Llamas Nistal , Ricardo Silveira, 2008, ISBN 978-972-8688-63-9, págs. 141-146

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    Análisis de objetivos y retos de formación en competencias personales en las enseñanzas técnicas

    Luis Fernández Sanz , María José García García, Verónica Egido García , Mario Mata Ortega , Nourdine Aliane , Manuel Sánchez López

    El espacio europeo de educación superior. Una oportunidad para las enseñanzas técnicas: actas del congreso. [Recurso electrónico]. Zamora 19, 20, 21 y 22 de junio de 2007, 2007, ISBN 978-84-7800-369-3, págs. 625-632

    
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    Redes peer to peer aplicadas a caché de documentos web

    María Teresa Villalba de Benito , María José García García, Estrella Gómez Fernández, Raúl Murciano

    Actas da conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2004: Madrid, Espanha outubro, 7-8, 2004 / José María Gutiérrez Martínez (ed. lit.) , José Javier Martínez Herráiz (ed. lit.) , Pedro Isaías (ed. lit.), 2004, ISBN 972-99353-1-9, págs. 535-539

    
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    Preparemos a nuestros alumnos para el mercado laboral: integración de la terminología profesional en las aulas

    María José García García, Luis Fernández Sanz , María Teresa Villalba de Benito

    X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 103-108

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    El aprendizaje cooperativo y los alumnos con N.E.E. organización del aula para la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje

    María José García García, Raquel González Campos

    Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales: actas de las II Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos / coord. por Manuel Lorenzo Delgado , José Antonio Ortega Carrillo , Tomás Sola Martínez , 1998, ISBN 84-9216-603-7, págs. 905-912

    

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    Guía para el diseño de recursos docentes que fomenten el desarrollo y evaluación de las competencias transversales en educación

    María José García García, María José Terrón López , Paloma J. Velasco Quintana

    Vértice, 2012. ISBN 978-84-940737-7-9

    

• Tesis

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    Modelo de integración de las competencias generales en los títulos de grado en ingeniería: hacia una escuela basada en proyectos

    María José García García

    Tesis doctoral dirigida por María José Terrón López (dir. tes.) , Paloma J. Velasco Quintana (codir. tes.) . Universidad Europea de Madrid (2017).

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