Aproximación al conocimiento especializado de futuros profesores sobre generalización de patrones

• Tarisfeño-Vásquez, S ^[1] ; Reyes-Bravo, M. ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

     Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

     Valparaíso, Chile

     
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa Fernández Blanco , Cristina Núñez García , María Consuelo Cañadas Santiago , José Antonio González-Calero Somoza , 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 636
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Approach to the specialized knowledge of future teacherson generalization of patterns
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Referencias bibliográficas
  • Carrillo, J., Climent, N., Montes, M., Contreras, L. C., Flores-Medrano, E., Escudero-Ávila, D., Vasco, D., Rojas, N., Flores, P., Aguilar-González,...
  • Radford, L. (2006). Algebraic thinking and the generalization of patterns: a semiotic perspective. En S. Alatorre, J. L. Cortina, M. Sáiz...