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Formación matemática en el grado de maestro de educación infantil: Análisis de las guías docentes de las universidades públicas españolas

  • Miriam Méndez Coca [1] ; Juan Miguel Belmonte Gómez [1] ; Noemí Pizarro Contreras [1] ; Mónica Ramírez García [1]
    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas / coord. por Alba Vico-Bosch, Luisa Vega Caro, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 978-84-1377-640-8, págs. 756-780
  • Idioma: español
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