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Adoptando diferentes perspectivas de investigación sobre el concepto de derivada

    1. [1] Universidad de Sevilla

      Universidad de Sevilla

      Sevilla, España

  • Localización: Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo Árbol académico, Myriam Codes Valcarce Árbol académico, David Arnau Vera Árbol académico, Tomás Ortega del Rincón Árbol académico, 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 41-53
  • Idioma: español
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