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Alternativa metodológica para el desarrollo integral del sentido numérico en niños y niñas de primer ciclo de educación primaria

  • Rafael Bracho-López [1] ; Natividad Adamuz-Povedano [1] ; Mª del Carmen Gallego-Espejo [1] ; Noelia Jiménez-Fanjul [1]
    1. [1] Universidad de Córdoba

      Universidad de Córdoba

      Cordoba, España

  • Localización: Investigación en Educación Matemática XVIII / María Teresa González Astudillo (ed. lit.) Árbol académico, Myriam Codes Valcarce (ed. lit.) Árbol académico, David Arnau Vera (ed. lit.) Árbol académico, Tomás Ortega del Rincón (ed. lit.) Árbol académico, 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 167-176
  • Idioma: español
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