Descubriendo efectos inesperados en la programación en parejas

• Noelia Sánchez-Maroño ^[1] ; Beatriz Pérez-Sánchez ^[1]
  1. [1] Universidade da Coruña

     Universidade da Coruña

     A Coruña, España

     
• Localización: La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta , Ángel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2017, ISBN 978-84-16723-41-6, págs. 475-479
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Discovering unexpected effects on pair programming
• Texto completo no disponible (Saber más ...)