Estimación del riesgo de no superar una asignatura de evaluación continua mediante aprendizaje automático

• Emilio Serrano ^[1] ; José Mario López ^[1] ; Damiano Zanardini ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Madrid

     Universidad Politécnica de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta , Angel Fidalgo Blanco , Francisco José García Peñalvo , 2017, ISBN 978-84-16723-41-6, págs. 560-565
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Estimating the risk of not passing a continuous evaluation module by machine learning
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