NouBiaix: revista de la FEEMCAT i la SCM

• 

  Año 2013, Número 32

  • Articles

    • Seleccionado

      Scratch: un recurs didàctic per a les classes de matemàtiques

      Mireia López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-13

      
    • Seleccionado

      El concepte de límit de Newton a Cauchy: entre la geometria i l’àlgebra i el paper dels signes [Primera part]

      Gert Schubring

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-27

      
    • Seleccionado

      Una partida de futbolí

      Catalina Pizà Mut

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 28-43

      
    • Seleccionado

      L’harmonia del món

      Carles Perelló i Valls

      • Texto completo

      pág. 43

      
    • Seleccionado

      La irresolubilitat dels problemes clàssics grecs: Recurs didàctic per a l’ensenyament i l’aprenentatge

      Ana Manzanares Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-56

      

  • Articles

    • Seleccionado

      La Irresolubilitat dels problemes clàssics grecs. Recurs didàctic per a l'ensenyament i l'aprentatge

      Ana Manzanares Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-56

      

  • Articles

    • Seleccionado

      Una aproximació etimològica 4:: elements de geometria plana

      Jaume Solsona Villaplana

      • Texto completo

      págs. 57-60

      

  • Seccions

    • Seleccionado

      Per pensar d'un minut a una hora

      Jordi Deulofeu Piquet

      • Texto completo

      págs. 62-65

      
    • Seleccionado

      Saps què hi ha simbolitzat al campanar de Sant Bernabé de la Sagrada Família?

      Claudi Alsina Català

      • Texto completo

      págs. 66-69