Modelling in Science Education and Learning

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  Año 2021, Vol. 14, Número 1

  • Seleccionado

    Aprender como una máquina: introduciendo la Inteligencia Artificial en la enseñanza secundaria

    José Manuel Calabuig Rodríguez , Lluís Miquel García Raffi , Enrique Alfonso Sánchez Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-14

    
  • Seleccionado

    Redes neuronales en el fútbol

    Llorenç Sancho Barrios, Nofre Sanmartín Vich, Carlos Roger de la Resurrección

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 15-32

    
  • Seleccionado

    Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marco para resolver problemas reales

    Ángel Alsina i Pastells , María Salgado Somoza

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 33-56

    
  • Seleccionado

    Taller móvil de medida de la contaminación

    Asunción Navarro Llopis

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 57-66

    
  • Seleccionado

    E-aplan: a tool for teaching collaborative aggregate production planning in industrial engineering

    Raúl Poler Escoto , Beatriz Andrés Navarro , Brunnel Eduardo Guzmán Ortiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 67-76