Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
Año 2000, Número 33
Los 17 grupos de simetría planos en el mudéjar aragonés
Carlos Usón Villalba, Angel Ramírez Martínez
págs. 5-23
págs. 25-36
La combinación de las observaciones: una aplicación práctica de los sistemas de ecuaciones lineales incompatibles
Cristina Fernández Álvaro, María Alvaro Calvache, Carmen Pérez Morilla
págs. 37-44
págs. 45-58
Proceso de elaboración de actividades geométricas ricas: un ejemplo, las rotaciones
Montse Roca, David Moyano, Francesc Banyuls, María Núria Gorgorió i Solá
, Núria Planas i Raig , Francesca Artigues, Angel Xifrépágs. 59-72
Las ideas de los alumnos respecto de la dependencia funcional entre variables
Carme Vall de Pérez, Jordi Deulofeu Piquet
págs. 73-81
Rafael Losada Liste
págs. 83-90
Ajuste de una curva a un conjunto de datos con la calculadora TI-92
Rosario Martín Rico, Leandro Tortosa Grau
págs. 91-98
págs. 99-102
Taller de problemas: El problema isoperimétrico en la Arquitectura, Literatura, Música..., en la Naturaleza
Grupo Construir las Matemáticas
págs. 103-106
Mates y medios: Publicidad y matemáticas
Fernando Corbalán Yuste
págs. 107-110
Juegos: El salto del factor
Grupo Alquerque
págs. 111-112
Recursos en Internet: Matemáticas en Internet
Antonio Pérez Sanz
págs. 113-114
Desde la Historia: ¿Ejercitar el entendimiento sin fatigar mucho la imaginación?
Carlos Usón Villalba, Angel Ramírez Martínez
págs. 115-118
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