Enseñanza colaborativa en un laboratorio de máquinas eléctricas para facilitar el aprendizaje y optimizar la utilización de recursos

Jose Francisco Gomez Gonzalez , María de la Peña Fabiani Bendicho , Ernesto Pereda de Pablo

La Robótica Móvil en las nuevas titulaciones de Grado en Ingeniería de Electrónica Industrial y Automática

Leopoldo Armesto Angel , Vicent Girbés

Evaluación de la competencia trabajo en equipo mediante el uso de rúbricas

María Carmen Alfaro Rodríguez, R.M. Castro, María Carmen García González, Nieves Iglesias González, María Luisa López Castejón, M.R. Rodríguez, Alberto Romero García, Manuela Ruiz Domínguez, Luís Trujillo Cayado

Sistemas de autoaprendizaje y autoevaluación dentro de la plataforma Atenea (moodle)

Yolanda Vidal Seguí , Núria Parés Marine , Francesc Pozo Montero , Jordi Tura

La modelización matemática para una enseñanza realista de las matemáticas en el ámbito de la Ingeniería

José Manuel Calabuig Rodríguez , Lluís Miquel García Raffi , E. Jiménez, Enrique Alfonso Sánchez Pérez

Una nueva experiencia docente: cursos voluntarios de preparación a los estudiantes de grado en Ingeniería

Olga Alcaraz, Muriel Botey

Aprendizaje de la Electrónica basado en normas. Aplicación a los estudios de grado en ingeniería de la rama industrial

Manuel García Teruel

Modelado-simulación (de sistemas físico-tecnológicos) en un entorno e-learning mediante aprendizaje colaborativo

A. Blanca, Antonia Cejas Molina, J.L. Olivares

Diseño de la asignatura de Tecnología Química mediante ABP

Victoria Laura Barrio Cagigal , José Francisco Cambra Ibáñez , Maria Belén Güemez Bilbao, Jesús María Requies Martínez

Aprendizaje colaborativo e integrador de múltiples disciplinas y conocimientos previos en el estudio de Máquinas Eléctricas Especiales

Francisco Javier Jiménez Romero, Francisco Ramón Lara Raya, Vicente Barranco López

Un laboratorio virtual para la enseñanza de momentos de inercia de estructuras tridimensionales

F. Giménez, Juan Antonio Monsoriu Serra

La evaluación del trabajo en grupo

Vega Pérez Gracia

Biomecánica del Impacto Aplicada a los Accidentes de Tráfico: una asignatura interuniversitaria de marcado carácter social

Juan Velázquez Ameijide, David Sánchez Molina, Eva Martínez Gozález, Javier Luzón Narro, Carlos Arregui Dalmases

Los proyectos como buenos ejemplos de evaluación: GRAPA-RIMA- Universitat Politècnica de Catalunya

Beatriz Amante García , Núria Salan , Silvia Rodríguez, Daniel García, Antoni Pérez, Ana Cadenato, María R. Martínez

Aproximación a la multidisciplinariedad mediante el Proyecto Final de Carrera

Esperanza M. García Castello, Luis Mayor, Antonio D. Rodríguez López

La formación continua en la universidad y su financiación

José Pose Blanco , Jorge Cerqueiro Pequeño, L. López Pérez

Nueva metodología docente basada en el aprendizaje por proyecto aplicada a la elasticidad y resistencia de materiales

Fernando Fernández Ancio, María del Mar Muñoz-Reja Moreno, Sergio Miguel Marcos Ruiz, Enrique José Nieto García, Paloma Trueba Muñoz

Diseño de instalaciones fotovoltaicas aisladas de la red que incluyen trabajos de campo

Juan Ángel Saiz Jiménez, María Pilar Molina Palomares, Bernardo Álvarez Valenzuela, Elías Hurtado Pérez

Tecnologías complementarias: dos asignaturas del nuevo grado en ingeniería de sistemas TIC enfocadas a las competencias genéricas

Teresa Escobet , Rosa Giralt Mas, Pere Palà Schönwälder , Sebastián Vila Marta , Rosa Argelaguet

Aprendizaje activo y gestión de la información en la caracterización mecánica virtual de materiales políméricos para alumnos de ingeniería

Paloma Trueba Muñoz, Sergio Miguel Marcos Ruiz, Fernando Leyva Ortega, Fernando Fernández Ancio, Beatriz Hortigón Fuentes

Desarrollo y aplicación de un Instrumento de Valoraciones Difusas (IVD) basado en la Teoría de Expertones: "el alumno como protagonista en la evaluación competencias"

Juan Gámez González, Fernando Mateo Carballo

Un modelo de evaluación de competencias en enseñanzas técnicas usando el Cuaderno del Evaluador

Luis Miguel Marín Trechera, Antonio Gámez Mellado, Francisco Mesa Varela

Metodología de enseñanza-aprendizaje para el análisis de efectos de borde en laminados de materiales compuestos

Eugenio Giner Maravilla , José Albelda

La incorporación de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en las enseñanzas técnicas

Daniel Guasch Murillo, Pilar Dotras Ruscalleda, Montserrat Llinares Fité, María Hortensia Alvárez Suau

Una experiencia en la adaptación de la asignatura de Ciencia de los Materiales en el marco en los nuevos grados de ingeniería

Andrés Sanz García, Rubén Lostado Lorza , María de los Ángeles Martínez Calvo , Roberto Fernández Martínez, Julio Fernández Ceniceros

Elaboración de una rúbrica para la evaluación de competencias transversales en la asignatura de Física

Marta Morata, Antoni Pérez, Francesc Arrando Comas, Josep Fontana, Víctor Grau, Elena Bartolomé

Propuesta de curso de apoyo para la materia Matemáticas en una titulación de Grado en Ingeniería Informática

Esther Sanabria Codesal , Cristina Jordán Lluch

Análisis de resultados del primer curso de los Grupos Piloto de adaptación al EEES en las titulaciones de Ingeniería Técnica Industrial, especialidad Mecánica y Electrónica Industrial

Enrique Ballester Sarrias , María Pilar Molina Palomares, Laura Contat Rodrigo, Manuel Gasch Salvador

La enseñanza de lenguas en el máster oficial de Modelado Computacional en Ingeniería de la Escuela Politécnica Superior de Algeciras

Maria Jesús Jiménez Come, Jesús Daniel Mena Baladés, E. Muñoz, F. Trujillo

PUZLE ARONSON: metodología para la adecuación de la asignatura de Ingeniería del Software de Gestión al EEES

José Damián Segrelles Quilis, María Carmen Penades Gramage , Erik Torres Serrano, J. Hilari Canos

Protagonismo del mentor en una actividad tutorial de carácter multidisciplinar en Ingeniería

María Montaña Durán Barrantes, Francisco José Ager Vázquez, Alfonso Bachiller Soler, Juan Carlos Bravo Rodríguez, Felipe Cordobés Carmona, Consolación Gasch Illescas, Milagros Gómez Alós, N. Jiménez Jiménez, Esperanza Lebrón Rueda , Jorge J. López Vázquez , María Gloria Miró Amarante , M.C. Morón, S. Romero Rodríguez, Manuela Ruiz Domínguez, A. B. Sánchez, A. Santana Hidalgo, Ranier Enrique Sepúlveda Ferrer

La clase práctica computacional de física para ingenieros:: propuestas para el desarrollo de la clase

Juan Carlos Castro Palacio , José Quintín Cuador Gil, F. Giménez, Juan Antonio Monsoriu Serra

Correlación entre la nota de ingreso a los estudios de grado de ámbito industrial y los resultados académicos obtenidos en el primer año de estudios de grado

José López López, Pablo Buenestado Caballero, Vega Pérez Gracia, Juán Antonio García-Alzórriz Pardo, Ricardo Torres, Joan Martínez Sánchez, Guillermo Velasco Quesada

La Competición como herramienta docente. Un caso con simulación de entornos robotizados

J. L. Suñer, Francisco José Rubio Montoya, Vicente Mata Amela

Nuevas herramientas formativas en la asignatura de Acústica del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen

Santiago Heredia Ávalos, Eva María Calzado Estepa, Juan Carlos Moreno Marín

LabViEUSS: laboratorio virtual de electrotecnia

Miquel Angel Amer Boixareu, David Ramón, Joan Ramón

Nuevos entornos alrededor del campus virtual ATENEA de la Universidad Politécnica de Cataluña

Isabel Gallego Fernández, Imma Torra Bitlloch, Francisco Villas Espitia, Elisabet Giner, Joaquim Morte

Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de sistemas fotovoltaicos

Rodolfo Dufo López , José Luis Bernal Agustín

Actividades pre-laboratorio para mejorar el aprendizaje de la química mediante la elaboración de filmaciones y material multimedia

M. Soledad San Roman Vicente

Cursos virtuales: comodidad y economía de recursos en los diversos tipos de formación

Milagros Huerta Gómez de Merodio, José María Portela Núñez, Andrés Pastor Fernández , Manuel Otero

Diseño de objetos de aprendizaje para la enseñanza de la Estadística y la Investigación Operativa en la Escuela Superior de Ingeniería

Antonio Gámez Mellado, Luis Miguel Marín Trechera, Francisco Mesa Varela

Redes Sociales en el diseño de infraestructuras de los transportes

José Antonio Moscoso López, Juan Jesús Ruiz Aguilar , Ángel Luis Duarte Sastre

Uso y evaluación de Teledocencia en la impartición del Master Oficial en Gestión Portuaria y Logística

Juan Jesús Ruiz Aguilar , Ángel Luis Duarte Sastre, José Antonio Moscoso López, María del Mar Cerbán Jiménez

Tutorial de apoyo a la docencia de dispositivos semiconductores de potencia

Francisco David Trujillo Aguilera, María Olvido Martín Graciani, J.M. Galindo de Pablos

Las prácticas en empresa dentro del programa Erasmus: una oportunidad y un reto

Jose María Cámara Nebreda, Pedro Luis Sánchez Ortega, César Represa Pérez, Reyes Ortúñez

Experiencia en la Coordinación de los Títulos de Grado de la Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad de Cádiz

Juan José Domínguez Jiménez , Inmaculada Medina Bulo , Andrés Pastor Fernández

Reflexiones sobre la implantación de los nuevos grados en EPI de Gijón

Jesús Suárez Pérez del Río , María Luisa Serrano Ortega

Grados en Ingeniería de la rama Industrial. Comités de Título, verticales y horizontales

Fernando Martínez Rodrigo, María Ángeles Martín Bravo , José María García Terán, Cristina Pérez Barreiro , Isabel Sánchez Bascones

La relación Universidad Empresa: una visión crítica

Itziar Luján Blanco

Experiencias de las Cátedras de Empresa CEPSA, ACERINOX y E.ON España en la Universidad de Cádiz

M.ª de la Luz Martín Rodríguez , Luis Miguel Fernández Ramírez , Miguel Ángel Mancha García, Ignacio José Turias Domínguez , Francisco José Trujillo Espinosa , Javier Gómez, José González Martínez, Juan F. Almagro , Juan Antonio Herrera Giráldez, Fernando Lobato Montesinos

Análisis de la evolución de la materia matemáticas en Ingeniería Técnica Industrial, especialidad Electrónica Industrial en la UPV

Begoña Canto Colomina , Carmen Coll Aliaga , Elena Sánchez

Diseño e implantación del Grado en Ingeniería de Organización Industrial en las universidades españolas

Josefa Mula Bru , Manuel Díaz Madroñero, Raúl Poler Escoto

Como mejorar el aprendizaje de los Grados en Ingeniería desde la perspectiva de los estudiantes

Ramón Navarro Antúnez, Xavier Molinero

Mejora de la información a través de un USB para alumnos de Ingeniería Eléctrica

María Dolores Gutiérrez, Ana M. Ocariz Larrea , Miren Terese Bedialauneta Landaribar, Zaloa Aginako, Eider Loroño Apraiz, Faustino de la Bodega y Bilbao

Diseño de un sistema informático de Sugerencias, Quejas, Reclamaciones y Felicitaciones (SQRF) en el marco de la mejora continua de las enseñanzas superiores

Julio Fernández Ceniceros, Roberto Fernández Martínez, Rubén Lostado Lorza , Andrés Sanz García, Francisco Javier Monforte Serrano, María Estrella Sáenz Urbina, Francisco Javier Martínez de Pisón Ascacíbar

TELEGRAFIES 2.0:: iniciativa para promover los estudios científicos y de ingeniería

Anna Vidal Meló, Sandra Barrancos, Mari Carmen Redondo

Jornadas de Puertas Abiertas: promoción, orientación y servicio a la sociedad

Anna Vidal Meló

Ayudas técnicas a discapacidades específicas

Pedro Luis Sánchez Ortega, Jose María Cámara Nebreda, César Represa Pérez