, Claudia Vásquez OrtizHa sido reseñado en:
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 15, Nº. 1, 2026, págs. 164-173
Estadística y probabilidad: Itinerarios de enseñanza para educación primaria. Àngel Alsina, Claudia Vásquez. EDITORIAL GRAÓ. Serie: Didáctica/Diseño y desarrollo curricular. ISBN 979-13-87863-20-3. 271 páginas. Año 2025
Zulema Oval Trujillo (res.)
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 122 (Marzo,2026), 2026, págs. 231-232
Una guía práctica y actualizada para enseñar estadística y probabilidad en primaria. Parte de las necesidades reales de la etapa y ofrece orientaciones didácticas claras, inclusivas y sostenibles.Presenta 15 itinerarios de aprendizaje organizados por edades, con propuestas que van de lo concreto a lo abstracto usando juegos, materiales manipulativos, literatura, tecnología y gráficos. Además, incorpora una rúbrica de evaluación para conocer el progreso de cada alumno y apoyar su desarrollo óptimo. Una herramienta inspiradora y accesible para mejorar la alfabetización estadística desde el aula
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