Megan H. Wickstrom

• Artículos de revistas (6)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Emphasizing the M in STEAM activities

    Emily Dardis, Megan H. Wickstrom, Melissa M. Soto (coord.), Mollie H. Appelgate (coord.)

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 25, Nº 7, 2019, págs. 436-438

    
  • Seleccionado

    Elementary modeling: Connecting counting with sharing

    Megan H. Wickstrom, Tracy Aytes

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 24, Nº 5, 2018, págs. 300-307

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    Inch by inch, we measure

    Megan H. Wickstrom, Lindsay M. Jurczak

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 22, Nº 8, 2016, págs. 468-475

    • Resumen
    
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    Area conceptions sprout on earth day

    Megan H. Wickstrom, Julie Nelson, Jean Chumbley

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 21, Nº 8, 2015, págs. 466-474

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    Volume is a treat

    Megan H. Wickstrom, Martha Hildebrandt (ed. lit.), Theodore Chao (ed. lit.)

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 22, Nº 4, 2015, pág. 264

    
  • Seleccionado

    Piecing it together

    Megan H. Wickstrom

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 21, Nº 4, 2014, págs. 220-227

    • Resumen
    

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