Adriana Fátima de Souza Miola

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    Ensino de Geometria Espacial por meio do Geogebra: : uma experiência envolvendo a relação de Euler

    Carlos Aparecido Ajala Ojeda, Adriana Fátima de Souza Miola

    Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, ISSN-e 2237-9657, Vol. 13, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Volume 13, no. 2, 2024), págs. 5-15

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    Entrevista com a Professora Doutora Maria de Lurdes Marquês Serrazina – Universidade de Lisboa – Portugal

    Adriana Fátima de Souza Miola

    Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 46, Nº. 1, 2021

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    Conhecimentos necessários para o ensino de números racionais no Ensino Fundamental

    Adriana Fátima de Souza Miola, Talita Emily de Aguiar Lima

    Educação Matemática Debate, ISSN-e 2526-6136, Vol. 4, Nº. 10, 2020, 16 págs.

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    Análise das interações e das mediações de professores de matemática durante uma proposta de formação continuada

    Adriana Fátima de Souza Miola, Patrícia Sandalo Pereira

    Revista Educação, ISSN-e 1980-6469, Vol. 14, Nº. Extra 1, 2019, págs. 36-53

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    Uma análise de reflexões e de conhecimentos construídos e mobilizados por um grupo de professores no ensino de números decimais para o sexto ano do Ensino Fundamental

    Adriana Fátima de Souza Miola, Patrícia Sandalo Pereira

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 7, Nº. 2, 2012, págs. 533-558

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