Gregory D. Foley

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Gregory D. Foley

Instituciones Ohio University (2009) Área de conocimiento Didáctica de la Matemática Periodo de publicación recogido 2010 - 2018
Ocultar coautorías Maha Alsaeed Timothy S. McKeny Chris A. Bolognese Thomas R. Butts Ahmad M. Alhammouri Louis Lim Lionel Garrison HebaBakr Khoshaim S. Nihan Er John Donovan Kevin E. Dael

Artículos de revistas (6)

Artículos de revistas
- Seleccionado
  Tracking trout: Engaging students in modeling
  Ahmad M. Alhammouri, Gregory D. Foley, Kevin E. Dael
  Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 111, Nº 6, 2018, págs. 416-423
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- Seleccionado
  Mosquitoes // Pythagorean baseball
  John Donovan, Gregory D. Foley, Thomas R. Butts, Louis Lim (ed. lit.), Lionel Garrison (ed. lit.), Chris A. Bolognese (ed. lit.)
  Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 107, Nº 9, 2014, págs. 648-651
  - Resumen
- Seleccionado
  Professional development in statistics, technology, and cognitively demanding tasks
  Gregory D. Foley, HebaBakr Khoshaim, Maha Alsaeed, S. Nihan Er
  International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 43, Nº. 2, 2012, págs. 177-196
  - Resumen
- Seleccionado
  Tales, tasks, tools, and talk
  Timothy S. McKeny, Gregory D. Foley
  Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 19, Nº 5, 2012-2013, págs. 316-323
  - Resumen
- Seleccionado
  The shape of an ellipse
  Gregory D. Foley
  Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 105, Nº 4, 2011, págs. 274-279
  - Resumen
- Seleccionado
  Measurement: the forgotten standard
  Gregory D. Foley
  Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 104, Nº 2, 2010, págs. 90-91

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