Cristina Pomares Puig
Google Scholar-
Colaboraciones en obras colectivas
Pedro José Ponce de León Amador, Eva Gómez Ballester, Irene Garrigós Fernández
, Jesús Peral Cortés , José Luis Verdú Más , Virgilio Gilart Iglesias , Jorge Azorín López , Francisco José Mora Gimeno , Daniel Ruiz Fernández , Mar Pujol López , Cristina Pomares Puig, Pablo Gil Vázquez Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 495-518
Red ilógica: Red de investigación en la docencia universitaria de la Lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en Internet
María Jesús Castel de Haro
, Cristina Pomares Puig, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Carlos-José Villagrá ArnedoDiseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 2034-2051
María Jesús Castel de Haro
, Cristina Pomares Puig, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Carlos-José Villagrá ArnedoLa producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 1574-1590
Red ilógica: Red de investigación en la docencia universitaria de la Lógica, del uso de las tecnologías informáticas y su presencia en Internet
María Jesús Castel de Haro
, Cristina Pomares Puig, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Carlos-José Villagrá ArnedoRedes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 1498-1512
Grupo de trabajo para valorar los materiales docentes usados en la metodología ECTS en primer curso de las Titulaciones de Informática durante el curso 2007-2008: Lógica computacional
María Jesús Castel de Haro (coord.)
, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Cristina Pomares Puig, Carlos-José Villagrá Arnedo, Santiago Cortés VaílloComunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 527-556
Carlos-José Villagrá Arnedo (coord.), María Jesús Castel de Haro
, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Cristina Pomares PuigComunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-692-9579-3, págs. 1119-1138
María Jesús Castel de Haro (coord.)
, Francisco J. Gallego Durán, C. López Ferri, Faraón Llorens Largo , Pedro R. Navarro Robles, J.A. Palomino Benito, Cristina Pomares Puig, C.J. Villagrá ArrendóInvestigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 1604-1655
Carlos-José Villagrá Arnedo (coord.), María Jesús Castel de Haro
, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Cristina Pomares PuigInvestigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, 2009, ISBN 978-84-692-0119-0, págs. 3950-3962
C.J. Villagrá Arrendó, María Jesús Castel de Haro
, Francisco J. Gallego Durán, Cristina Pomares Puig, Pablo Suau Pérez, S. Cortés VaílloVII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 699-708
Red ILÓGICA: memoria
María Jesús Castel de Haro (coord.)
, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Cristina Pomares Puig, Carlos-José Villagrá ArnedoInvestigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 / Aurora Fourcade López (dir.), Marcos J. Iglesias Martínez (dir.), Gladys Merma Molina (dir.)
, Francesc Pastor Verdú (dir.), 2008, ISBN 978-84-690-9972-8, págs. 1-11Materiales y Metodologías Docentes en el EEES: Memoria General sobre 2º curso de las Titulaciones en Informática
Maximiliano Sáiz Noeda (coord.)
, Rafael Álvarez Sánchez , Pilar Arques Corrales , Cristina Cachero Castro , Jorge Calera Rubio , Antonio M. Corbí Bellot, Antonio Ferrández Rodríguez , Mikel L. Forcada Zubizarreta , Domingo Gallardo López , José García Rodríguez , David Gil Méndez , Ángel Grediaga Olivo , Sergio Luján Mora , Patricio Martínez Barco , Luisa Micó Andrés , Violeta Migallón Gomis , Rafael Molina Carmona , Francisco José Mora Gimeno , Higinio Mora Mora , Paloma Moreda Pozo , José Penadés Martínez , Jesús Peral Cortés , Cristina Pomares Puig, Pedro José Ponce de León Amador, Antonio Requena Jiménez, María Luisa Rico Soliveres , José Antonio Serra Pérez, Antonio Soriano Payá , Armando Suárez Cueto , Sonia Vázquez Pérez , Ignacio Viché ClavelInvestigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007 / Aurora Fourcade López (dir.), Marcos J. Iglesias Martínez (dir.), Gladys Merma Molina (dir.)
, Francesc Pastor Verdú (dir.), 2008, ISBN 978-84-690-9972-8, págs. 1-209Implementación de metodologías docentes para la asignatura "Lógica Computacional" conforme con el Sistema ECTS: (Curso 2005/2006)
María Jesús Castel de Haro
, Francisco J. Gallego Durán, Faraón Llorens Largo , Cristina Pomares Puig, Carlos-José Villagrá ArnedoImplementación de las metodologías ECTS en primer curso de las titulaciones de informática / coord. por María Jesús Castel de Haro
, Maximiliano Sáiz Noeda , Violeta Migallón Gomis , 2007, ISBN 978-84-690-3772-0Guía Docente de Lenguajes y Paradigmas de Programación
Domingo Gallardo López
, Cristina Pomares PuigInvestigación en diseño docente de los estudios de segundo curso de informática / coord. por Violeta Migallón Gomis
, Maximiliano Sáiz Noeda , 2007, ISBN 978-84-268-1146-2, pág. 241Diseño docente EEES en el 2.º curso de Informática
Rafael Álvarez Sánchez
, Pilar Arques Corrales , María Teresa Cantó López, Antonio Ferrández Rodríguez , Andrés Fuster Guilló , Alicia Garrido Alenda, David Gil Méndez , Eva Gómez Ballester, Ángel Grediaga Olivo , Sergio Luján Mora , Patricio Martínez Barco , Violeta Migallón Gomis , Rafael Molina Carmona , Higinio Mora Mora , José Oncina Carratalá , Manuel Palomar Sanz , José Penadés Martínez , Jesús Peral Cortés , Cristina Pomares Puig, María Luisa Rico Soliveres , Maximiliano Sáiz Noeda , Estela Saquete Boró , Armando Suárez Cueto , Sonia Vázquez Pérez , Cristina Cachero Castro , Jorge Calera Rubio , Antonio M. Corbí Bellot, Mikel L. Forcada Zubizarreta , Pedro Fuentes Gómez, Domingo Gallardo López , José García Rodríguez , Luisa Micó Andrés , Andrés Montoyo Guijarro , Francisco José Mora Gimeno , Paloma Moreda Pozo , Rafael Muñoz Guillena , Ramón Rubio Serna, José Antonio Serra Pérez, Antonio Soriano Payá , Juan Trujillo Mondéjar , José Luis Verdú Más , Ignacio Viché ClavelRedes de investigación docente: Espacio Europeo de Educación Superior, Vol. 1, 2007 (La multidimensionalidad de la educación universitaria / coord. por María Ángeles Martínez Ruiz
, Vicente Carrasco Embuena), ISBN 978-84-268-1335-0, págs. 343-378Aportaciones al EEES de la asignatura "Lógica Computacional" de las titulaciones de Informática
María Jesús Castel de Haro
, Francisco J. Gallego Durán, Cristina Pomares PuigV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
