Luis García Forte

• Colaboraciones en obras colectivas (6)

• Colaboraciones en obras colectivas

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    Hacia un sistema RAG multimodal para estudiantes universitarios con NEAE

    Luis García Forte, Dagoberto Castellanos Nieves

    Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior / coord. por María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2025, ISBN 979-13-7006-405-1, págs. 465-472

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    Hacia un sistema de apoyo para estudiantes universitarios con síndrome de Asperger

    Luis García Forte, Dagoberto Castellanos Nieves

    Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior / coord. por María Jesús Santos Villalba, Alejandro Martínez Menéndez, Juan José Victoria Maldonado, Manuel Enrique Lorenzo Martín, 2025, ISBN 979-13-7006-405-1, págs. 1189-1197

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    Como usar de forma conjunta Moodle y LaTeX

    Luis García Forte, Coromoto León Hernández , Casiano Rodríguez León

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain / coord. por Luis Panizo Alonso , Lidia Sánchez González , Baltasar Fernández Manjón , Martín Llamas Nistal , Vol. 2, 2006, ISBN 84-9773-302-9, págs. 44-52

    
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    Propuesta de integración de Moodle y LaTeX

    Luis García Forte, Coromoto León Hernández , Casiano Rodríguez León

    Docencia universitaria a través de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje / coord. por José Juan Castro Sánchez , 2006, ISBN 978-84-690-5598-4, págs. 93-106

    
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    Generación de documentos para la enseñanza en internet con LaTeX

    Luis García Forte, Coromoto León Hernández , Casiano Rodríguez León

    Informática educativa: nuevos retos, 2004, ISBN 84-7723-653-4

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    Aproximación paralela a la técnica Divide y Vencerás

    José Angel Dorta Díaz , Luis García Forte, Juan R. González, Coromoto León Hernández , Casiano Rodríguez León

    X Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2004. Alicante, del 14 al 16 de julio de 2004, 2004, ISBN 84-9732-334-3, págs. 371-378

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