Resumen de Geometría en realidad virtual: Una situación de aprendizaje para el segundo ciclo de secundaria

Pedro Sorroche Fuentes, Isabel Romero Albaladejo , María del Mar García López

• En este artículo se presenta una situación de aprendizaje enfocada en el uso de la realidad virtual inmersiva con NeoTrie VR para la enseñanza y aprendizaje de la geometría. Se describe su planificación, diseño e implementación en un grupo de alumnos, y se destacan los resultados obtenidos y sus implicaciones pedagógicas.