Reflexiones y experiencias sobre la evolución y el desarrollo de las competencias transversales de trabajo en equipo y presentaciones orales

• Julia González Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Actas del simposio-taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación: JENUI 2015 : Andorra La Vella, 7 de julio de 2015 / coord. por Xavier Canaleta , August Climent i Ferrer , Lluís Vicent Safont , 2015, ISBN 978-99920-70-09-3
• Idioma: español
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    El desarrollo de competencias transversales es unatarea que debe ser planificada, desarrollada y evaluada adecuadamente para obtener los resultadosdeseados.Durante varios cursos, en la misma asignatura, sehan desarrollado actividades y estrategias parafavorecer las competencias de trabajo en equipo ypresentación oral. Muchas de ellas han sido experiencias útiles, sin embargo otras no.Factores como el tipo de asignatura, los contenidosy el número de alumnos influyen en el éxito de laplanificación. Durante estos años, algunos de esosfactores han variado, lo que ha implicado quealgunos de los métodos utilizados en un primermomento, que fueron exitosos, hayan dejado de serválidos.

  • English

    Generic skills acquisition must be planned, developed and properly evaluated to obtain the desiredresults.Teamwork and oral presentation has been developed in our subject through different activities andstrategies. Many of them were useful, but others didnot.There are several factors in a successful planning ofa subject: its type, its contents and the number ofstudents. During these years, some of them havechanged. This implies that some of the methodsused are no longer valid.