Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology.

• Autores: Fabrice Vandebrouck, Giampaolo Chiappini, Barbara Jaworski, Jean-Baptiste Lagrange, Giorgos Psycharis
• Localización: International Journal for Technology in Mathematics Education, ISSN 1744-2710, Vol. 19, Nº. 4, 2012, págs. 127-134
• Idioma: inglés
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