Resumen de Hacia la convergencia en el Espacio Europeo de Educación Superior: materiales y metodologías en la formación de maestros

Julia Valls González , Salvador Llinares Ciscar , María Luz Callejo de la Vega , María del Carmen Penalva Martínez , Germán Torregrosa Gironés , Catalina Martínez García, Carolina Rey Mas, Ana Isabel Roig Albiol, Alfred Moncho Pellicer

• En esta comunicación presentamos el diseño e implementación de “experimentos de enseñanza” en la formación inicial de maestros acordes con el proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior. Los experimentos de enseñanza diseñados presentan en vídeoclips registros de situaciones de clases de matemáticas de Primaria con el objetivo de relacionar la teoría con la práctica. El análisis realizado ha permitido estudiar las formas de participar de los estudiantes para maestros de primaria en los debates que forman parte del entorno de aprendizaje centrado en “aprender a enseñar a resolver problemas” y producir un nuevo conocimiento sobre cómo parece funcionar la instrucción en la formación de maestros