Aprendizaje activo del alumno de Matemáticas I en Grados de Ingeniería: creación de material audiovisual y tests en Moodle para el repaso de conocimientos previos con flip teaching

• Ester Pérez Sinusía ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2019, Ubicuo y Social: Aprendizaje conTIC / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla , José Luis Alejandre Marco, Julia Martínez López, 2019, ISBN 978-84-1340-029-7, pág. 78
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)