Reflexiones sobre materiales y diseños instruccionales para introducir la suma de fracciones en la formación inicial de maestros

• Autores: E. Flores Medrano, D. Escudero Avila, P. Gutiérrez Álamo Rodríguez, David Méndez Coca
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024 / coord. por Nuria Climent Rodríguez , Clara Jiménez Gestal ; Natividad Adamuz Povedano (ed. lit.) , Elvira Fernández de Ahumada (ed. lit.) , 2024, ISBN 9788409637027, pág. 583
• Idioma: español
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