Investigación e Innovación en Matemática Educativa (IIME)

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  Año 2025, Vol. 10, Número 0

  • DESDE EL PIZARRÓN DEL PROFESOR

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      Reflexiones sobre la inclusión en educación matemática

      Julián Andrés Meléndez Cruz, Gloria Selene Quibano Muñoz, Cesar Augusto Cuartas Rodríguez, Luz Karime Hernández Gegen

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  • ARTÍCULOS

    • Seleccionado

      Los números decimales en la nueva escuela mexicana: Análisis de su tratamiento en los libros de texto

      Sergio Damián Chalé Can, Guadalupe Mariscal Muñoz

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      La estadística cívica, la ciudadanía y el pensamiento críticos en educación superior: Una revisión sistemática

      David Israel Becerra Martin, Jesús Enrique Pinto Sosa, Claudia Vásquez Ortiz

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    • Seleccionado

      Influencia de profesores de la educación media superior en el cálculo universitario: Una perspectiva desde los estudiantes con alto desempeño

      Nancy Ulloa

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