Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas

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  Año 2002, Número 41

  • Artículos

    • Seleccionado

      Cómo motivar la asignatura de Matemáticas en las carreras de ciencias sociales

      Paula I. Corcho Sánchez, Pedro Antonio Corcho Sánchez

      págs. 5-10

      
    • Seleccionado

      La demostración y los sistemas de cálculo simbólico

      Juan Antonio Velasco Mate, Lorenzo Javier Martín García

      págs. 11-18

      
    • Seleccionado

      Aplicación de un modelo de decisión para clasificar un conjunto de posibles causas de mal comportamiento de los estudiantes en el aula

      Francisco Chiclana Parrilla

      págs. 19-28

      
    • Seleccionado

      Laberintos con alambres (estructuras topológico-métricas)

      Pablo Flores Martínez

      págs. 29-36

      
    • Seleccionado

      Unas propiedades elementales de las cónicas y el trapecio

      Juan Bosco Romero Márquez

      págs. 37-46

      
    • Seleccionado

      Una experiencia en el área matemática acerca de la articulación entre la escuela media y la universidad

      Virginia Montoro, Mónica de Torres Curth

      págs. 47-58

      
    • Seleccionado

      Generación de desigualdades en dos variables a partir de la interpretación geométrica de la integral definida

      Gemma Calbo Sanjuan , Juan Carlos Cortés López

      págs. 59-64

      
    • Seleccionado

      ¿Se puede predecir el número de cifras de un número periódico estudiando la fracción que lo genera?

      Agustín Colell Martínez

      págs. 65-68

      
    • Seleccionado

      Experiencias sobre la aproximación intuitiva en Geometría. Una aproximación del número "pi" en la ESO

      Antonia Redondo Buitrago, María José Haro Delicado

      págs. 69-76

      

  • Ideas y recursos

    • Seleccionado

      2002: celebración de un año capicúa

      Marta I. Trapero Navarro, Mónica Vivó Gomis, Amparo Sáiz Sapena

      págs. 77-82

      
    • Seleccionado

      El libro de espejos: Aplicaciones didácticas

      Antonio Bermejo Fuertes

      págs. 83-92

      
    • Seleccionado

      La matemática de los cuentos

      María Aurelia Noda Herrera , Inés del Carmen Plasencia Cruz

      págs. 93-102

      

  • Miscelánea

    • Seleccionado

      Una visita a Planilandia

      Manuel Ponce Escudero, Juan Núñez-Valdés

      • Texto completo

      págs. 103-112

      

  • Rincones

    • Seleccionado

      Taller de problemas: Isoperímetros: el problema de la existencia de solución en el problema isoperimétrico

      Grupo Construir las Matemáticas

      págs. 113-116

      
    • Seleccionado

      Mates y medios: interacciones y utilizaciones

      Fernando Corbalán Yuste

      págs. 117-120

      
    • Seleccionado

      Juegos: El puzzle de los cubos de colores

      Grupo Alquerque

      págs. 121-124

      
    • Seleccionado

      Recursos en internet: Geometría visual en Internet

      Antonio Pérez Sanz

      págs. 125-128

      
    • Seleccionado

      Desde la Historia: La más grande aventura del pensamiento

      Carlos Usón Villalba, Angel Ramírez Martínez

      págs. 129-132