Recherches en didactique des mathématiques

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  Año 2001, Vol. 21, Número 3

  • Seleccionado

    Une modélisation pour l'étude didactique de la mémoire

    Yves Matheron

    • Resumen

    págs. 207-246

    
  • Seleccionado

    La transposición didáctica de organizaciones matemáticas en proceso de algebrización: el caso de la proporcionalidad

    María Pilar Bolea Catalán , Marianna Bosch , Josep Gascón

    • Resumen

    págs. 247-304

    
  • Seleccionado

    Enseigner les systèmes d'équations en Troisième: Une étude économique et écologique

    Lalina Coulange

    • Resumen

    págs. 305-354

    
  • Seleccionado

    Résolution d'un problème d'analyse à l'aide d'un logiciel de calcul formel

    Mohammed Mouradi, Moncef Zaki

    • Resumen

    págs. 355-392