Educación matemática

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  Año 2007, Vol. 19, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos de investigación

    • Seleccionado

      Conocimiento numérico de futuros maestros

      María Cinta Muñoz Catalán , José Carrillo Yañez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 5-25

      
    • Seleccionado

      Problemas ternarios de probabilidad condicional y grafos trinomiales

      Fernando Cerdán Pérez, Manuel Pedro Huerta Palau

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 27-61

      
    • Seleccionado

      Esquemas de argumentación en profesores de matemáticas del bachillerato

      Angel Homero Flores

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 63-98

      

  • Ensayos

    • Seleccionado

      El aprendizaje reflexivo en la formación permanente del profesorado: un análisis desde la didáctica de las matemáticas

      Ángel Alsina i Pastells

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 99-126

      

  • Notas de clase

    • Seleccionado

      Cuadrículas de variación estructurada para explotación y desarrollo de las capacidades matemáticas de los jóvenes aprendices

      John Mason

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 127-150