págs. 269-272
Pattern tasks: thinking processes used by 6th grade students
págs. 273-293
Matemática Educativa, identidad y Latinoamérica: el quehacer y la usanza del conocimiento disciplinar
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págs. 295-318
Conditional probability problems in textbooks an example from Spain
M. Ángeles Lonjedo Vicent, Manuel Pedro Huerta Palau , Marta Carles Fariña
págs. 319-337
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págs. 339-372
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