Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"

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  Año 2012, Número 80. Texto Completo Ejemplar

  • Investigación

    • Seleccionado

      La dimensión "dinámica" del problema de la determinación de los lugares geométricos en la geometría

      Luis Augusto Campistrous, Omar Hernández Rodríguez, Jorge M. López Fernández

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 9-22

      
    • Seleccionado

      Análisis del concepto número en los libros del 2º ciclo de educación infantil durante la ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE)

      María Salgado Somoza, María Jesús Salinas Portugal

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 23-36

      

  • Experiencias

    • Seleccionado

      Hilando las matemáticas: performance matemática para familias

      Ana García López, Manuel Martínez Díaz, María Teresa Valdecantos Dema

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 37-40

      
    • Seleccionado

      El taller de olimpiada matemática: una ocasión para la buena práctica

      Francisco Ortí Navarro

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 41-48

      

  • Ideas para el aula

    • Seleccionado

      La competencia en comunicación lingüística en la clase de matemáticas

      Francisca Garrido Soriano

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 49-54

      
    • Seleccionado

      La calculadora CLASSPAD como recurso didáctico en las matemáticas de secundaria

      Lucía Vázquez Rodríguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 55-64

      
    • Seleccionado

      Una propuesta para utilizar la Historia de las Matemáticas en las clases de Primaria y Secundaria

      Juan Núñez-Valdés , María Luisa Rodríguez Arévalo

      • Texto completo

      págs. 65-74

      
    • Seleccionado

      Actividades sobre el tamaño de la Luna y su distancia a la Tierra

      Beatriz Galán Luque, Natividad Adamuz Povedano

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 75-82