Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"
Año 1994, Número 30
Aprender a enseñar matemáticas: una experiencia en la formación de los profesores de primaria
Isabel Escudero Ríos, Salvador Llinares Ciscar
, V. Sánchez, M. Garcíapágs. 11-26
Resolución de problemas: clave del desarrollo profesional
págs. 27-38
El ordenador en el aula: un medio útil para desarrollar actividades complementarias en unidades didácticas
Rafael Jiménez Prieto, Pastora María Torres Verdugo
págs. 39-46
María G. Ruiz
págs. 47-50
págs. 51-60
págs. 61-74
págs. 75-84
págs. 85-88
Virginia Navarro-Pelayo Sánchez
págs. 89-90
Carlota Gastaldi Mateo, Pedro Fernández de Córdoba Castellá
págs. 91-94
Nuevas tecnologías en la formación
Carlota Gastaldi Mateo, Pedro Fernández de Córdoba Castellá
págs. 95-98
Problemas propuestos en los 10 años de la olimpiada matemática Thales
Gonzalo Sánchez Vázquez
págs. 99-100
III Concurso Provincial de Problemas de Ingenio "Thales"
Pedro José Martínez Fernández
págs. 101-104
págs. 105-110
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