Uno: Revista de didáctica de las matematicas

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  Año 2006, Número 41. Dedicado a: Formación del profesorado y matemáticas

  • Monografía: Formación del profesorado y mtemáticas

    • Seleccionado

      Formación matemática y didáctica del profesor de educación secundaria

      Lluís Biblioni

      págs. 8-19

      
    • Seleccionado

      Formación inicial y continua del profesorado de primaria y secundaria

      Manuel Díaz Regueiro, Enrique de la Torre Alonso, Salvador Guerrero

      págs. 20-39

      
    • Seleccionado

      Matemáticas: el informe PISA en la práctica. Una acción formativa del profesorado

      Inés María Gómez Chacón

      págs. 40-51

      
    • Seleccionado

      Un itinerario de formación para profesorado novel de matemáticas de educación secundaria

      Ana Rodríguez Chamizo

      págs. 52-60

      
    • Seleccionado

      Entre la investigación y el trabajo de aula: la innovación en educación matemática

      Pilar Royo, Xavier Vilella i Miró

      págs. 61-67

      
    • Seleccionado

      Los trabajos de la conferencia de decanos y directores de Magisterio y educación sobre titulaciones de segundo y tercer ciclo en matemáticas

      Bernardo Gómez Alfonso

      págs. 68-76

      

  • Investigación y opinión

    • Seleccionado

      Los materiales y recursos didácticos en la formación de profesores de matemáticas

      Pablo Flores Martínez

      págs. 77-97

      

  • Desde y para el aula

    • Seleccionado

      El ordenador como herramienta implementable en el currículo de matemáticas en bachillerato

      Pere Vilardell

      págs. 98-106

      
    • Seleccionado

      Iniciación al cálculo de rectas tangentes sin cálculo diferencial

      Juan Carlos Cortés, Gemma Calbo Sanjuan

      págs. 107-116

      
    • Seleccionado

      A propósito de la enseñanza de la geometría: funciones del plano en el plano

      Cristina Ochoviet

      págs. 117-120