Olive Chapman

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • Seleccionado

    Asset-Based Approaches to Equitable Mathematics Education Research and Practice

    Sylvia Celedón Pattichis, Lisa Lunney Borden, Stephen J. Pape, Douglas H. Clements, Susan A Peters, Joshua R. Males, Olive Chapman, Jacqueline Leonard

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 49, Nº 4, 2018, págs. 373-389

    
  • Seleccionado

    Mathematics Teachers’ Learning Through Inquiry

    Olive Chapman

    Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 1, Nº. 3, 2013 (Ejemplar dedicado a: The Professional Practice and Professional Development of Mathematics Teachers), págs. 122-150

    • Resumen
    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Prospective Elementary School Teachers Ways of Making Sense of Mathematical Problem Posing

    Olive Chapman

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 6, Nº. 4, 2012, págs. 135-146

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Seleccionado

    Mathematics teacher education should be responsive to a rapidly changing world

    Olive Chapman, Nancy Chitera, Nuria Climent Rodríguez , Jaguthsing Dindyal, Paola Sztajn

    Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education / coord. por Ceneida Fernández Verdú , Salvador Llinares Ciscar , Ángel Gutiérrez Rodríguez , Núria Planas i Raig , Vol. 1, 2022 (Plenary Lectures, Plenary Panel, Research Forums, Working Groups, Seminar, National Presentation), ISBN 978-84-1302-175-1, págs. 69-85

    • Texto completo
    
  • Seleccionado

    Mathematics Teachers' Knowledge and Practices

    Joao Pedro da Ponte , Olive Chapman

    Handbook of research on the psychology of mathematics education: past, present and future / coord. por Ángel Gutiérrez Rodríguez , Paolo Boero , 2006, ISBN 90-77874-19-4, págs. 461-494

    
  • Seleccionado

    Mathematics teachers' beliefs about problem solving and teaching problem solving

    Olive Chapman

    Resolución de problemas en los albores del siglo XXI : una visión internacional desde múltiples perspectivas y niveles educativos, 2000, ISBN 84-95319-09-8, págs. 181-206

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Documat. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.