Asset-Based Approaches to Equitable Mathematics Education Research and Practice

• Autores: Sylvia Celedón Pattichis, Lisa Lunney Borden, Stephen J. Pape, Douglas H. Clements, Susan A Peters, Joshua R. Males, Olive Chapman, Jacqueline Leonard
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 49, Nº 4, 2018, págs. 373-389
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresematheduc.49.4.0373
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