Presentación. Emigdia Repetto Jiménez, in memoriam
Lluís Serra Majem
págs. 13-14
Emigdia Repetto Jiménez, in memoriam: I
Familia García Repetto
págs. 15-16
Emigdia Repetto Jiménez, in memoriam: II
Rafael Robaina Romero
págs. 17-18
Emigdia Repetto Jiménez, in memoriam: III
Antonio García Correa
págs. 19-20
Emigdia Repetto Jiménez (1935-2020): semblanza biobibiográfica
Juana Rosa Suárez Robaina
págs. 21-28
De la entrevista en profundidad a la observación sistemática: una pincelada de comunicación multimodal desde los "mixed methods"
págs. 31-55
Reflexiones en torno a la competencia literaria en la primera infancia
Andamana Bautista García
págs. 57-67
La profesión de maestro en la viñeta española del siglo XX: "El profesor Tragacanto y su clase, que es de espanto". Perspectiva didáctica de antaño
Daniel Becerra Romero
págs. 69-88
Efectos de la COVID-19 en los músicos profesionales de Canarias
Ismael Betancor Almeida, José Abreu Alemán, Juan Luis Jiménez González
págs. 89-102
Reflexiones, enseñanzas y aprendizajes en tiempos de pandemia
José Ramón Calvo, Cecilia Kindelán
págs. 103-123
La necesidad de formación del profesorado en habilidades sociales, dinámica de grupo y trabajo cooperativo
Pastora Calvo Hernández, Ciro Gutiérrez Ascanio
págs. 125-138
Óleo de mujer con espejo
José Luis Correa Santana
págs. 139-147
La supervisión de la intervención en el campo de la educación social
Manuel de Armas Hernández
págs. 149-159
Literatura de viajes y turismo académico: diseño de tres actividades de aprendizaje
Lía de Luxán Hernández
págs. 161-177
La natalidad y las pllíticas pro-poblacionistas durante la Segunda República
Ramón Faustino Díaz Hernández
págs. 179-204
Biodiversidad en Canarias: fuente de productos naturales
José Luis Eiroa Martínez
págs. 205-213
La formación del profesorado de la ULPGC para favorecer la inclusión educativa
María del Pilar Etopa Bitata, Elena Chirino Alemán, Gabriel Díaz Jiménez
págs. 215-228
Investigaciones sobre el autismo realizadas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
María del Sol Fortea Sevilla
págs. 229-238
Principales tendencias del desarrollo turístico rural en la región canaria: un estudio de casos en varios municipios de la isla de Gran Canaria
Angela García Cabrera
págs. 239-260
págs. 261-280
Enseñanza de las ciencias en el Grado de Criminología: laboratorio criminalístico
Rosario García-Repetto
págs. 281-297
Más contribuciones a la bibliografía inglesa sobre Canarias: el texto de Daniel J. Browne 81804-1867), primer naturalista norteamericano en Europa
María Isabel González Cruz
págs. 299-316
Integración de competencias profesionales en el currículum de ingeniería: una propuesta didáctica
María del Pilar González de la Rosa
págs. 317-329
Activación inconsciente de desconfianza en el personal de enfermería por la organización cognitivo-esquemática del concepto en español hacia una nueva salud cultural desde las neurohumanidades
Juana Teresa Guerra de la Torre, Adán Martín Dueñas
págs. 331-339
Un acercamiento didáctico a la cognición cuántica: un modelo matemático para entender cómo aaprendemos a tomar decisiones
Santiago Ramón Guerra Guillén
págs. 341-357
La estética de las luces: dibujantes, apuntes y bocetos que ilustraron la ciencia
Santiago José Henríquez Jiménez
págs. 359-382
págs. 383-392
Historia y didáctica de las Matemáticas
Víctor Manuel Hernández Suárez , Rosa María Hernández Suárez
págs. 393-409
Los comienzos de la educación en Canarias
Manuel Lobo Cabrera
págs. 411-429
La cuestión de Dios: teísmo y ateísmo
Gonzalo Marrero Rodríguez, Ofelia Santiago García
págs. 431-448
Gran Canaria, una isla radioactiva... como el resto del planeta
Pablo Martel Escobar , H. Alonso Hernández, M. A. Arnedo, A. Tejera Cruz, J. G. Rubiano
págs. 449-460
Reflexiones sobre la evolución de la vida profesional de un profesor investigador de enseñanza secundaria e importancia de las influencias recibidas de su maestra Emigdia Repetto Jiménez
Francisco Martínez Navarro
págs. 461-478
Los tres grados de conocimiento: aplicación a la geología paleoclimática de Canarias
Joaquín Meco Cabrera
págs. 479-491
La creatividad como operación básica de la inteligencia: teorías relacionadas con la experimentación artística como experiencia formadora
María Dolores Medina Benítez
págs. 493-509
Introducción a la química del carbono: una propuesta de unidad didáctica de Física y Química de 4º de la ESO basada en situaciones problemáticas de aprendizaje
Rafael Millán Gómez, Francisco Martínez Navarro
págs. 511-531
Comunicación y aprendizaje a través del arte en aulas multiculturales y multilingües: artiCULan
Ivalla Ortega Barrera
págs. 533-542
Sobre la antropología filosófica y la antropología pedagógica
Fernando Luis Peligero Escudero
págs. 543-568
La educación de la sociedad en la era de la globalización
Jesús Miguel Pérez Ceballos
págs. 569-588
Reflexiones de unos autodidactas
Esther Pérez Martell , María Olga Escandell Bermúdez, Francisco Rubio Royo
págs. 589-608
Lo que aproxima a la enfermedad: los factores de riesgo
Antonio S. Ramos Gordillo, Marta Ramos Sosa, Claudia Ramos Sosa
págs. 609-619
La familia, el conflicto y la mediación familiar
Francisco Robaina Palmés, Alicia Soledad Robaina Espino, Francisco Domingo Robaina Espino
págs. 621-640
Emigdia Repetto pionera de la metodología neuroeducativa de la ULPGC: estudio de campo en alumnos de postgrado del Máster de Español de la ULPGC (Promoción 2019-2020)
María Nayra Rodríguez Rodríguez, Didac Martín Martínez
págs. 641-653
La autoridad. Deconstrucción y construcción: familias de alta conflictividad judicializadas en contextos de coordinación de parentalidad
Fermín Romero Navarro
págs. 655-677
Un decálogo sobre las frases hechas a partir de un dicho paterno
Victoriano Santana Sanjurjo
págs. 679-688
El álgebra en la educación primaria y secundaria desde la perspectiva competencial
Martín Manuel Socas Robayna , María Mercedes Palarea Medina , Josefa Hernández Domínguez
págs. 689-703
Lengua y agua de arroz: un estudio de caso sobre los "realia" con escritura y su perspectiva multimodal
Juana Rosa Suárez Robaina
págs. 705-721
págs. 723-724
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