Francisco Javier García Crespo

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• Artículos de revistas

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    ¿Qué pasó en España con PISA 2018?: una explicación a partir de los tiempos de respuesta a los ítems

    José García Clavel, Francisco Javier García Crespo, Luis Sanz San Miguel

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 411 (Enero-Marzo), 2026 (Ejemplar dedicado a: La educación obligatoria: un debate abierto), págs. 311-338

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    España en PISA: Análisis de resultados

    Francisco Javier García Crespo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 531, 2022

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    Academic Resilience in Mathematics and Science: Europe TIMSS-2019 Data

    Francisco Javier García Crespo, Javier Suárez Álvarez, Rubén Fernández Alonso , José Muñiz Fernández

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 34, Nº. 2, 2022, págs. 217-225

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    Should we Help our Children With Homework? A Meta-Analysis Using PISA Data

    Rubén Fernández Alonso , Marcos Álvarez Díaz, Francisco Javier García Crespo, Pamela Woitschach, José Muñiz Fernández

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 34, Nº. 1, 2022, págs. 56-65

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    Resilient and low performer students: Personal and family determinants in European countries

    Francisco Javier García Crespo, Rubén Fernández Alonso , José Muñiz Fernández

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 31, Nº. 4, 2019, págs. 363-375

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    ¿Historia olvidada o historia no enseñada? El alumnado de Secundaria español y su conocimiento sobre la Guerra Civil

    Laura Arias Ferrer, Alejandro Egea Vivancos, Raquel Sánchez Ibáñez , Jesús Domínguez Castillo, Francisco Javier García Crespo, Pedro Miralles Martínez

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 2, 2019, págs. 461-478

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    El papel de las evaluaciones externas internacionales en la educación científica

    José María Sánchez Echave, Francisco Javier García Crespo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3160-3168

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• Colaboraciones en obras colectivas

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    Factores determinantes de la resiliencia en los países de la Unión Europea. Análisis a partir de los resultados de ciencias en TIMSS 2015

    Francisco Javier García Crespo

    Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2020, ISBN 978-84-1377-174-8, págs. 1620-1632

    

• Tesis

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    Resiliencia académica en las evaluaciones internacionales PIRLS, TIMSS y PISA

    Francisco Javier García Crespo

    Tesis doctoral dirigida por José Muñiz Fernández (dir. tes.) , Rubén Fernández Alonso (dir. tes.) . Universidad de Oviedo (2022).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUO
    

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