Fernando Joaquim Lopes Moreira

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Fernando Joaquim Lopes Moreira

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Área de conocimiento

Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial

Aclaración de materia/profesión

Catedrático de Universidad

Identificadores de autor

Periodo de publicación recogido

2010 - 2025

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Maria João Ferreira Gomes Erika J. Brand C. Vanessa Agredo Delgado Habib Moussa Fardoun Jaime Diaz Pilar Alexandra Moreno Nagaletchimee Annamalai Alex Sandro Gomes Sónia Rolland Sobral Alice Miranda Juan Olegario Monroy Vásquez Adosinda Coelho Natércia Felgueiras Seabra Durão José Monteiro Bell Manrique Losada Sandra Isabel Arango Vásquez César Alberto Collazos Ordóñez Gabriel M. Ramirez Ana Coelho María João Ferreira Beatriz Eugenia Quiceno Castañeda Mauricio Ramírez Abílio Cardoso Carlos Andrés Collazos Morales Pablo Hernando Ruiz Melenje Carla Santos Pereira V. Gabriel M. Ramírez Maria João da Silva Costa Ferreira

Artículos de revistas (8)
Colaboraciones en obras colectivas (1)

Artículos de revistas
- Seleccionado
  Systematic Mapping Review of Induction Resources for First-Time Students in Virtual Learning Environments
  Pilar Alexandra Moreno, Juan Olegario Monroy Vásquez, V. Gabriel M. Ramírez, Fernando Joaquim Lopes Moreira
  Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 20, 2025, págs. 86-95
  - Resumen
- Seleccionado
  Toward Educational Sustainability: An AI System for Identifying and Preventing Student Dropout
  Erika J. Brand C., Gabriel M. Ramirez, Jaime Diaz, Fernando Joaquim Lopes Moreira
  Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 19, Nº. 1, 2024, págs. 100-110
  - Resumen
- Seleccionado
  Rethinking the Creation of Open Educational Resources: A Model for Virtual Learning Platforms in Higher Education
  Sandra Isabel Arango Vásquez, Bell Manrique Losada, Beatriz Eugenia Quiceno Castañeda, Fernando Joaquim Lopes Moreira
  Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 19, Nº. 1, 2024, págs. 140-148
  - Resumen
- Seleccionado
  Methodological Guidelines Catalog to Support the Collaborative Learning Process
  Vanessa Agredo Delgado, Pablo Hernando Ruiz Melenje, César Alberto Collazos Ordóñez , Fernando Joaquim Lopes Moreira, Habib Moussa Fardoun
  Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 21, 2020
  - Resumen
  - Texto completo
- Seleccionado
  The state of mobile learning supported by gamification and augmented reality in higher education institutions across three continents
  Natércia Felgueiras Seabra Durão, Fernando Joaquim Lopes Moreira, Maria João da Silva Costa Ferreira, Carla Santos Pereira, Nagaletchimee Annamalai
  Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 20, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais), págs. 130-147
  - Resumen
  - Texto completo
- Seleccionado
  Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión Sistemática
  Mauricio Ramírez, César Alberto Collazos Ordóñez , Fernando Joaquim Lopes Moreira, Habib Moussa Fardoun
  Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 7, Nº. 1 (Marzo/March), 2018, págs. 51-62
  - Resumen
  - Texto completo
- Seleccionado
  Epidemiological survey of dermatophytosis in meat rabbits with alopecia in Portugal
  Fernando Joaquim Lopes Moreira, Alice Miranda, Adosinda Coelho, José Monteiro, Ana Coelho
  World Rabbit Science, ISSN-e 1989-8886, ISSN 1257-5011, Vol. 20, Nº. 1, 2012, págs. 43-48
  - Resumen
  - Texto completo
- Seleccionado
  Proposta de um Modelo Blended Mobile Learning Orientado ao Contexto
  Fernando Joaquim Lopes Moreira, María João Ferreira, Sónia Rolland Sobral
  Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 5, Nº. 4 (Nov.2010), 2010, págs. 132-137
  - Resumen
Colaboraciones en obras colectivas
- Seleccionado
  Learning ecosystem for higher education disruption: a new approach proposal based on blended active learning techniques
  Fernando Joaquim Lopes Moreira, Maria João Ferreira Gomes, Abílio Cardoso, Alex Sandro Gomes, Carlos Andrés Collazos Morales
  EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova , A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 843-853

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