InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Jesica Peña Jiménez
José Luis Cortina
Claudia Zúñiga
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What happened at Frida’s Museum?
Jesica Peña Jiménez, José Luis Cortina, Jana Visnovska
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 25, Nº 3, 2018, págs. 174-179
La equipartición como obstáculo didáctico en la enseñanza de las fracciones
José Luis Cortina, Claudia Zúñiga, Jana Visnovska
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 25, Nº. 2, 2013, págs. 7-30
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