Dawn Teuscher

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    Inverse functions: Why switch the variable?

    Dawn Teuscher, Kylie Palsky, Charlie Y. Palfreyman

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 111, Nº 5, 2018, págs. 374-381

    • Resumen
    
  • Seleccionado

    Slope, rate of change, and steepness: do students understand these concepts?

    Dawn Teuscher, Robert E. Reys, Thomas A. Evitts (ed. lit.), Karen Heinz (ed. lit.)

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 103, Nº 7, 2010, págs. 519-524

    

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