Roberto Castellanos Fonseca

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    Didáctica de la Matemática: cuándo el cómo cuenta tanto (casi) como el qué

    Roberto Castellanos Fonseca, Clara Jiménez Gestal , Jesús Murillo Ramón

    Zubía, ISSN 0213-4306, Nº Extra 26, 2014 (Ejemplar dedicado a: Investigación en el Departamento de Matemáticas y Computación de la Universidad de La Rioja), págs. 97-117

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    Interactividad y atención a la diversidad en el aprendizaje de la estadística

    Jesús Murillo Ramón , Roberto Castellanos Fonseca

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 29, Nº 3, 2011, págs. 381-402

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    Una herramienta metodológica para el aprendizaje de la estadística y la atención a la diversidad

    Jesús Murillo Ramón , Roberto Castellanos Fonseca

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 10, 2007, págs. 169-188

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  • Seleccionado

    Interactividad y atención a la diversidad en el aprendizaje de la estadística

    Roberto Castellanos Fonseca

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Murillo Ramón (dir. tes.) , Josep M. Fortuny (dir. tes.) . Universidad de La Rioja (2011).

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    • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
    • Tesis en acceso abierto en: Redined
    

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