Ana Ismenia Hernández de Rincón

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    La concepción de la simetría en estudiantes como un obstáculo epistemológico para el aprendizaje de la geometría.

    Mirian Terán de Serrentino, Héctor José Bohórquez, Lissette Franchi Boscán, Ana Ismenia Hernández de Rincón, Silvana Salcedo, Rafael Morán

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 45, 2009, págs. 477-489

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    El constructivismo en la evaluación de los aprendizajes del álgebra lineal.

    María González, Ana Ismenia Hernández de Rincón, Ana Isabel Hernández Maldonado

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 36, 2007, págs. 123-135

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    Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico

    Ana Ismenia Hernández de Rincón

    Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, ISSN-e 1316-9505, Nº. 12, 2007, págs. 51-82

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    Intereses que orientan a las prácticas pedagógicas de las matemáticas en ingeniería

    Ana Ismenia Hernández de Rincón, Paola Molero, Héctor José Bohórquez, Ana Isabel Hernández Maldonado, Gloria Rendina

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2006, págs. 277-309

    
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    Tipología de errores en el área de la geometría plana: Parte II

    Lissette Franchi Boscán, Ana Ismenia Hernández de Rincón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 25, 2004, págs. 196-204

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    Tipología de errores en el área de la geometría plana

    Lissette Franchi Boscán, Ana Ismenia Hernández de Rincón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 24, 2004, págs. 63-71

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