Estudio diferencial de la obtención de niveles de competencia alcanzados por estudiantes de dos titulaciones distintas ante un trabajo específico, con contenidos comunes contextualizados adecuadamente

• Autores: Chelo Ferreira González , Ester Pérez Sinusía
• Localización: Actas de las III Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza:: Universidad de Zaragoza, 15 y 16 de septiembre de 2009. / coord. por María del Carmen Agustín Lacruz , Ana Isabel Allueva Pinilla , Javier Paricio Royo, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 9788492774326
• Idioma: español
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