Las demostraciones dinámicas del Teorema de Pitágoras

• Barrantes Masot, María Consuelo ^[1] ; Zamora Rodríguez, Victor ^[2] ; Barrantes López, Manuel ^[2]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: Revista de Educación Matemática (RevEM), ISSN-e 1852-2890, ISSN 0326-8780, Vol. 36, Nº. 1, 2021, págs. 27-42
• Idioma: español
• DOI: 10.33044/revem.32658
• Títulos paralelos:
  • The dynamic demostrations of the Pythagorean theorem
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• Resumen
  • español

    Presentamos un estudio sobre demostraciones algebraicas y geométricas del Teorema de Pitágoras, para la Enseñanza Secundaria, usando software libre de geometría dinámica. La categorización de las demostraciones ofrece al docente un muestrario útil como herramienta para la selección de los recursos didácticos necesarios para la enseñanza y aprendizaje de dicho teorema. El conjunto de construcciones dinámicas representadascon GeoGebra, como resultado de una revisión actualizada y una selección posterior podríafavorecer la tarea docente del profesor.

  • English

    We present a study on algebraic and geometric proofs of the Pythagorean Theorem, for Secondary Education, using free software of dynamic geometry. The categorization of the demonstrations offers the teacher a useful sample as a tool for the selection of the didactic resources necessary for the teaching and learning of this theorem. The set of dynamic constructions represented with GeoGebra, as a result of an updated revision and a subsequent selection, could favour the teacher’s teaching task.

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