Análisis de una secuencia para la noción de distribución de probabilidad usando un recurso computacional

• Salinas, J. ^[2] ; Valdez-Monroy, J. C. ^[2] ; Salinas-Hernández, U. ^[3] ; Sánchez, E. ^[4] ; Carrillo, J. ^[1]
  1. [1] Universidad de Huelva

     Universidad de Huelva

     Huelva, España

     
  2. [2] UNAM
  3. [3] ENS de Lyon
  4. [4] CINVESTAV (México)

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• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIV / coord. por Pascual David Diago Nebot , D. F. Yañez, María Teresa González Astudillo , D. Carrillo, 2021, ISBN 978-84-09-32184-1, págs. 545-552
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Analysis of a sequence for the notion of probability distribution using one computational resource
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• Resumen
  • español

    En la presente comunicación se exponen los resultados de un episodio de un experimento deenseñanza más amplio cuyo objetivo fue introducir a estudiantes de bachillerato en nociones deprobabilidad desde una perspectiva del concepto de distribución aprovechando el recurso demuestreo repetido utilizando el software Fathom. Se ofrecen evidencias de que los estudiantesasumen una perspectiva distribucional cuando estiman una probabilidad a partir de unadistribución que ellos generaron con el software.

  • English

    This manuscript shows the results of one episode of a larger teaching experiment whose objectivewas to introduce high school students to probability notions from a distribution conceptperspective, taking advantage of the repeated sampling resource using the Fathom software.Evidence is provided that students take a distributional perspective when estimating a probabilityfrom a distribution they generated with the software.